Français, Grande section - M3, Printemps

Activité – Mode d’emploi pour une couronne de fleurs

Proposition d’une activité qui se fait en 2 temps pour réaliser une couronne de fleurs :

  1. Un décodage d’image avec prise d’indices pour créer une phrases qui se fait en collectif.
  2. Une exécution d’un enchaînement de consignes qui se fait en atelier dirigé.

Cette activité dans l’ensemble rend un bon rendu pour les enfants qui de ce fait doivent aussi apprendre à travailler en autonomie même si l’enseignant veille au grain.

Fiche récapitulative du décodage : Activité – Mode d’emploi décodage

Fiche récapitulative de l’exécution : Activité – Mode d’emploi exécution

Cahier avec les images : Mode d’emploi bricolage couronne (matériel)

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