Nouvel atelier dirigé qui travaille le découpage en syllabe. Pour cela rien de plus simple : une carte, un mot, une bouche, les mains et un stylo pour tableau blanc ! A partir de là, avec l'aide de l'enseignant, l'enfant apprend à découper les mots en syllabe. Pour vous aidez si jamais vous avez compliqué… Lire la suite Atelier – Découpons en syllabes
Catégorie : Grande section – M3
Atelier – Retrouve la bonne orthographe
Nouveau style d'atelier autonome pour le français, l'utilisation de la perception visuelle pour pouvoir retrouver la bonne orthographe ! Repris sur le principe des cartes à pinces, la carte comporte l'image avec sa représentation graphique et sur le côté dans une des cases la bonne orthographe du mot mis au milieu de "mots" qui n'en… Lire la suite Atelier – Retrouve la bonne orthographe
Jeu éducatif – Dominos
Nouveau dominos avec une association de l'image et de sa représentation écrite. Ainsi on travaille l'écriture. Fiche récapitulative : Jeu - Dominos Jeu : Dominos
Atelier – Cartes à pince de 1 à 10
Nouveau lot de cartes à pinces ! Elles servent à travailler le dénombrement en toute simplicité... rien de plus simple dans le matériel, les cartes et une pince à linge qu'éventuellement on peut décorer. Fiche récapitulative : Atelier - Cartes à pinces de 1 à 10 Cartes à compter : Cartes à pinces 1 à… Lire la suite Atelier – Cartes à pince de 1 à 10
Activité – Création d’un livre avec les activités du projet
Cette activité a été faite pour mettre en valeur le projet et donc le travail des enfants lors de la fancy-fair. Ainsi l'investissement mais aussi les productions des enfants pouvaient être mise en avant sur les tables et expliquer ainsi comment les pots de fleurs sont arrivés sur les tables. Fiche récapitulative : Activité -… Lire la suite Activité – Création d’un livre avec les activités du projet
Atelier – Remplir le pot de terre et y semer la semence
Dernier atelier pour faire nos pots de fleurs. Une fois que la couleur a été mise dessus, que l'on a placer nos fleurs faites à partir de gabarits, il faut remplir son pot de terre et y semer la semence de fleur de lupin pour que notre fleur se développe et puisse être magnifique le… Lire la suite Atelier – Remplir le pot de terre et y semer la semence
Atelier – Estimer la taille des gabarits
Petit atelier qui demande une concentration et une projection de la part des enfants. Ici on travaille un peu comme en situation problème pour pouvoir mettre des difficultés aux enfants. Ici j'ai proposé de faire des fleurs en papier à partir de gabarits pour permettre aux pots d'être plus jolis et pas uniquement recouverts de… Lire la suite Atelier – Estimer la taille des gabarits
Atelier – Recouvrir le pot
Atelier qui demande une surveillance je trouve puisque les enfants, s'ils font tomber leur pot à terre peuvent alors se couper. Il est simple, recouvrir la surface du pot de manière uniforme pour lui donner un autre aspect et pour que l'on en voit pas la terre. Fiche récapitulative : Atelier - Recouvrir le pot
Activité – Conditions de pousse d’une semence
Voici l'activité de sciences qui se rapporte à ce projet. Comme toujours elle est séparée en trois parties qui peuvent se faire dans un laps de temps déterminé. Dans ce cas-ci, il faut espacer la séquence 2 de la séquence 3 pour avoir assez de résultats. Fiche récapitulative de la séquence 1 : Activité -… Lire la suite Activité – Conditions de pousse d’une semence
Activité – Mélange des couleurs
Voici une nouvelle manière d'apprivoiser le mélange des couleurs, cette fois c'est présenté d'une manière un peu plus compliquée pour les enfants et le matériel est autre que des pots de peintures. Enfin bref, je vous laisse découvrir tout cela... Fiche récapitulative : Activité - Mélange des couleurs
Activité – Construction d’un calendrier
Comme toujours pour aider les enfants dans leur travail, j'ai construit avec eux un calendrier. Ici, je vous ai mis le modèle que je leur proposais et chacun en avait un pour savoir ce qu'il avait déjà fait ou pas.. Ainsi dans les ateliers les enfants étaient autonomes. Fiche récapitulative : Activité - Construction d'un… Lire la suite Activité – Construction d’un calendrier
Activité – Lister les activités que l’on veut réaliser pour le projet
Comme bien souvent dans un projet après avoir exposer aux enfants l'idée, on les laisse réfléchir et exprimer leurs idées sur ce qu'ils aimerait faire pour mener à bien ce projet. Fiche récapitulative : Activité - Lister les activités que l'on veut réaliser pour le projet
Lecture d’album – Toujours rien ?
Voici l'élément déclencheur du projet, comme pour le précédent que je vous avais posté vous allez me dire, une lecture d'album. Je dois avouer que dans ce cas-ci c'est vraiment l'album qui m'a soufflé l'idée de ce projet. J'avais eu l'occasion de le découvrir en première année de mes études lors du cours de français… Lire la suite Lecture d’album – Toujours rien ?
Organigramme à bulles
Voici une nouvelle idée de projet, l'ensemble des fiches va arriver d'ici peu donc pour l'instant je vous laisse avec le projet sous forme d'organigramme. Je tiens juste à vous dire que j'ai réalisé ce projet depuis chez moi car il devait être présenter dans une classe de M3 lors de la période de confinement.… Lire la suite Organigramme à bulles
Atelier – Puzzles des opérations jusque 10
Nouvelle activité qui peut se faire en atelier que j'ai pensé après avoir vu ça sur une boutique en ligne sur le site Mieuxenseigner.be. Du coup je me suis dit que ce serait une bonne idée d'essayer d'en créer un voir même plusieurs et puis ça me permettait de travailler une autre compétences que celles… Lire la suite Atelier – Puzzles des opérations jusque 10
Atelier – Cartes à pince de 1 à 10
Nouveau type de matériel et d'atelier : les cartes à pinces ! Elles servent à travailler le dénombrement en toute simplicité... rien de plus simple dans le matériel, les cartes et une pince à linge qu'éventuellement on peut décorer. Fiche récapitulative : Atelier - Cartes à pinces de 1 à 10 Cartes à compter :… Lire la suite Atelier – Cartes à pince de 1 à 10
Activité – Construction d’un tableau à double entrée
Peut-être pas ma meilleur leçon mais je la poste quand même, on ne sait jamais peut-être qu'elle aidera quelqu'un pour une base. Sur cette leçon, j'essaie d'amener les enfants à construire un tableau à double entrée avec des fleurs et de la couleur. Le matériel que j'utilise est présent dans la fiche (un copier-coller et… Lire la suite Activité – Construction d’un tableau à double entrée
Activité – Mode d’emploi pour une couronne de fleurs
Proposition d'une activité qui se fait en 2 temps pour réaliser une couronne de fleurs : Un décodage d'image avec prise d'indices pour créer une phrases qui se fait en collectif. Une exécution d'un enchaînement de consignes qui se fait en atelier dirigé. Cette activité dans l'ensemble rend un bon rendu pour les enfants qui… Lire la suite Activité – Mode d’emploi pour une couronne de fleurs
Recette culinaire – Le quatre-quarts
Petite recette très simple et que les enfants aiment : la recette du quatre-quarts. Ici je la propose à des M3 donc il y a de la lecture et un référentiel. Pour les cartes référentiel j'ai utilisé un code couleur, les cartes sont disponibles dans des boites de cette même couleur. Ici, l'on utilise principalement… Lire la suite Recette culinaire – Le quatre-quarts
Jeu éducatif – Dominos
Hello tout le monde ! En cette période de confinement même si l'on est proche du déconfinement, il faut bien occuper les enfants et quoi de mieux qu'un petit jeu qu'ils connaissent : le dominos. Pour cela, j'en ai créer un sur le thème du printemps et du jardinage (au printemps on fait souvent du… Lire la suite Jeu éducatif – Dominos
Activité – Le conte mathématique
Pour travailler le printemps dans les maths, j'ai décidé de proposer à mes élèves un conte mathématique. Avec leur enseignante, ils n'en faisaient pas donc la découverte a été très appréciée. La manipulation était importante dans celui-ci tout comme le fait de respecter les tours d'action de chacun vu la disposition de classe que j'avais… Lire la suite Activité – Le conte mathématique
Récit séquentiel – La germination de la fleur
Pour introduire ce thème du printemps, j'ai décidé de proposer à mes élèves de M3 un récit séquentiel qui va aussi permettre sans vraiment le dire d'introduire un projet qui arrivera prochainement sur le blog ! Ce récit séquentiel ne se fait pas du tout avec des personnages, ici il n'y a qu'à observer comment… Lire la suite Récit séquentiel – La germination de la fleur
La maternelle de Justine 